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中学生ですが、物理の面白さ教えてください。

1 :ご冗談でしょう?名無しさん:2005/08/21(日) 14:47:57 ID:e533nLv4
教えてください

2 :ご冗談でしょう?名無しさん:2005/08/21(日) 14:49:43 ID:ChNQDu1x
磁石はなんでくっつく?
なんでりんごは落ちる?
を不思議に思う心がなければ見込みありません。

3 :ご冗談でしょう?名無しさん:2005/08/21(日) 15:04:24 ID:e533nLv4
そうですか 

4 :ご冗談でしょう?名無しさん:2005/08/21(日) 15:10:22 ID:???
中学生ですが、メコスジの面白さ教えてください。

5 :ご冗談でしょう?名無しさん:2005/08/21(日) 15:17:57 ID:???
別に物理に限ったことじゃないけど
「〜は実はこれこれこういう仕組みになっている」
というような知識を得ることは一般に楽しい。
特に、「当たり前のこと」として身近に存在しているものならなおさら。
自分が想像もしてなかったようなつながりが物事の間に存在したり。

物理で説明できる事柄は、身近に溢れている。
だから、一度その仕組みを知る楽しみにはまると中毒になる傾向が。

6 :ご冗談でしょう?名無しさん:2005/08/21(日) 15:52:48 ID:WT/i4WDr
わざわざ教えることでもない

7 :ご冗談でしょう?名無しさん:2005/08/21(日) 17:17:07 ID:ChNQDu1x
2にも言ったが、さまざまな自然現象を不思議と思い、なんで?の心がないと物理だけでなく
科学を志すものとしての素質はない。

8 :ご冗談でしょう?名無しさん:2005/08/21(日) 17:19:28 ID:???
不細工には科学の素質がある

9 :ご冗談でしょう?名無しさん:2005/08/21(日) 17:24:18 ID:???
興味があっても数学の才能ないとどうしようもない

10 :ご冗談でしょう?名無しさん:2005/08/21(日) 19:41:13 ID:???
唯一神又吉イエス

http://www.matayoshi.org/aisatsu.html

衆議院選へ向けての唯一神又吉イエスの政治スタンス

http://www.matayoshi.org/document/0816pressconference.html

11 :ご冗談でしょう?名無しさん:2005/08/21(日) 20:49:40 ID:???
サカキバラも宅間も宮崎勤の行動もわからんではないが、
唯一神又吉イエスだけは唯一俺の理解を超えている

12 :ご冗談でしょう?名無しさん:2005/08/21(日) 21:00:14 ID:???
美濃輪は俺の理解を超えている

13 :ご冗談でしょう?名無しさん:2005/08/21(日) 22:31:22 ID:???
つまらなくするかもしれんが、
この板の過疎さを見ると見えてくるものがある。

14 :ご冗談でしょう?名無しさん:2005/08/29(月) 02:46:47 ID:???
おもしろいわけねーだろ

15 :ご冗談でしょう?名無しさん:2005/09/13(火) 16:51:48 ID:???
高校生になって運動方程式を習い、
あとは簡単な微分方程式をかじればきっと面白くなるよ。

16 :ご冗談でしょう?名無しさん:2005/12/23(金) 21:41:33 ID:???
14歳待ち〜

17 :ご冗談でしょう?名無しさん:2005/12/23(金) 21:42:42 ID:???
さっきのスレから移動したよ!
でも物理の事話さないといけないんじゃないの?また怒られちゃわない?

18 :ご冗談でしょう?名無しさん:2005/12/23(金) 21:43:47 ID:???
ども〜
物理の話しはしなくていいよ
もうこのスレ死んでるから‥‥
サゲでまったり行きましょ♪

19 :ご冗談でしょう?名無しさん:2005/12/23(金) 21:44:25 ID:???
あ、17はさっきの14歳だよ☆

20 :529:2005/12/23(金) 21:45:47 ID:???
わかったよ〜
ところで、適当な名前をつけてよ

21 :ご冗談でしょう?名無しさん:2005/12/23(金) 21:46:21 ID:???
あっどうも☆
このスレ死んでるんだ(笑)
連れてきてくれてありがとう♪

22 :529:2005/12/23(金) 21:47:35 ID:???
迷惑がってる人に怒られちゃいますからねー
ここでsageてれば迷惑かからんし♪

23 :ご冗談でしょう?名無しさん:2005/12/23(金) 21:47:40 ID:???
適当ってどんな?
偽名とか?

24 :ご冗談でしょう?名無しさん:2005/12/23(金) 21:47:59 ID:???
 ※セフレ・恋人募集は他サイトで行ってください
 ※実況は実況板で

25 :529:2005/12/23(金) 21:48:24 ID:???
簡単に言えば偽名かな

26 :529:2005/12/23(金) 21:49:46 ID:???
>>24
ご安心くだされ、すれで他愛もないレスするだけですから〜


27 :あい:2005/12/23(金) 21:50:10 ID:???
これでいいかなぁ?

28 :529=まなぶ:2005/12/23(金) 21:51:15 ID:???
はーい
OKですよ

じゃ、おれは「まなぶ」ってことで!


29 :まなぶ:2005/12/23(金) 21:52:16 ID:???
きょうは時間ある??
宿題とかで忙しいとか、大丈夫?

30 :ご冗談でしょう?名無しさん:2005/12/23(金) 21:52:38 ID:???
>>26
じゃあ、そこいってくれ。ここは学問板。
激しく板違い。

31 :あい:2005/12/23(金) 21:52:39 ID:???
了解☆
まなぶは何歳?

32 :あい:2005/12/23(金) 21:54:12 ID:???
時間あるよ!
宿題は冬休み前にほとんど終わらせたから☆

33 :まなぶ:2005/12/23(金) 21:54:46 ID:???
おれは25ですよ

もう冬休みに入ったんだよね?
いちばん楽しい時期かなー

34 :まなぶ:2005/12/23(金) 21:55:28 ID:???
14だったな中学2年?


35 :まなぶ:2005/12/23(金) 21:55:58 ID:???
14だったら でした‥‥

36 :ご冗談でしょう?名無しさん:2005/12/23(金) 21:56:18 ID:???
失せろ

37 :あい:2005/12/23(金) 21:57:48 ID:???
冬休みはすっごい楽しみ♪明日はクリスマスパーティーするし、もうすぐお年玉もらえるし☆
25歳かぁ〜、体育の先生と同い年だよ!

38 :ご冗談でしょう?名無しさん:2005/12/23(金) 21:59:33 ID:???
>>37
失せろ。日本語読めない?

39 :まなぶ:2005/12/23(金) 22:00:10 ID:???
楽しそうだね!
その先生カッコイイんだろうな
俺が中学のときは、テニス部の先生は人気あったよー

40 :あい:2005/12/23(金) 22:00:33 ID:???
中2だよ。

怒られてるみたい。

41 :まなぶ:2005/12/23(金) 22:02:06 ID:???
あ、怒られてるかな?
気にしなくていいよ〜 2ちゃんだったらよくあることだよ
あい、でも怖いかな?

42 :まなぶ:2005/12/23(金) 22:02:10 ID:???
あい、どこ住み?

43 :まなぶ:2005/12/23(金) 22:02:59 ID:???
http://www.2chfellows.com/
ここ行こうよ

44 :まなぶ ◆UXWXfL8FQk :2005/12/23(金) 22:03:27 ID:???
あい、
>42,43は偽者だよー

45 :あい:2005/12/23(金) 22:06:10 ID:???
ここは学問板だったんですね、知りませんでした。
ごめんなさい。
戻ってみます。

46 :まなぶ ◆UXWXfL8FQk :2005/12/23(金) 22:06:39 ID:???
あい、問題ないよ

47 :まなぶ ◆Td3G2FsmmQ :2005/12/23(金) 22:07:02 ID:???
>>44が偽者

48 :ご冗談でしょう?名無しさん:2005/12/23(金) 22:15:29 ID:???
ヤレヤレ

49 :ご冗談でしょう?名無しさん:2005/12/23(金) 23:19:12 ID:???
ナンダこれ?

50 :アキヤマ:2005/12/28(水) 19:29:57 ID:XZQ0lgZe
中学生かい タイムマシーン当たりから 勉強すると
楽しいよ ファイマン物理がわかるから

51 :ちぃ:2005/12/30(金) 09:50:10 ID:MZgfxGPk
ファイマン物理って・・・・・なんですか?

52 :ご冗談でしょう?名無しさん:2005/12/30(金) 18:39:24 ID:???
フェイヌマンと読まなかっただけエライ

53 :ちぃ:2005/12/30(金) 22:37:05 ID:MZgfxGPk
タイムマシーンって、相対性理論を
つかうやつでしょ?

54 :時間割:2005/12/31(土) 20:51:08 ID:2nETn6Yf
物理って1分野のことですか?

55 :ご冗談でしょう?名無しさん:2006/01/01(日) 19:33:03 ID:aJY3iokp
自然が好きとかもあるかもしれないけど、
理屈っぽい人も物理が向いてると思うけどな。
納得いくまでずっと考えてるとか、ひたすら質問しないと
気がすまないとか、そういう人が向いてるんじゃないかと。

56 :ご冗談でしょう?名無しさん:2006/01/02(月) 16:46:00 ID:hSKFfa2g
一応理工系の研究で生活の糧を得ているが、
純粋物理(特に理論)の最先端分野は、
例えるならば、昔に南極点に到達する探検をする用なものである。
膨大な量の物資を後方から絶えず輸送しなければならない。
物資の供給が滞った場合には先に進めない。
ここで、例えている物資とは、研究者の数学や物理学の知識ならびに
学習能力である。それから、最先端分野は日本語での本や雑誌は
出ていないから、当然、英語力もかなりのものが必要になる。

このような能力が図抜けてない限りは、純粋物理の研究者にはなれないし、
博士号はなんとかとれても、研究者としては生活できない。

ただし、工学分野ではここまでの要求は研究者や技術者にはされないから
普通は工学分野に進学した方が、同じ労力で得るものは大きい.

高校2年ぐらいで、高校生向け参考書の「大学への数学」
のすべてを軽くこなせるのが最低条件でしょうね。

57 :ご冗談でしょう?名無しさん:2006/01/03(火) 15:21:04 ID:0HfW/XlK
大学への数学が出てくる必然性がまるでわからん。

58 :ご冗談でしょう?名無しさん:2006/01/03(火) 15:46:25 ID:DSZgldx5
日本は将来、人口減少で国力が極端に低下すると予測されています。
そこで日本が生き残れるかどうかは、単に科学技術大国で生き残れるかどうかと
同値ではないかと考えられます。

つまり科学教育が充実しないまま今後10年を経過すると、数十年先には日本は
経済状態も限りなく悪化し、企業の基本的開発力も学問の先端的な先導力も薄れ
やがては軍事的負担も賄えなくなり、やがては大国間の軍事バランスの中で立場
を維持できなくなる状態に陥る可能性が出てくるのではないか?

さてそこで今後は毎年1人以上のノーベル賞受賞者を輩出できるような科学教育の
充実が望まれます。それなくしては日本はおそらく生き残れないでしょう。そのため
に何が必要か述べましょう。

59 :ご冗談でしょう?名無しさん:2006/01/03(火) 15:52:11 ID:DSZgldx5
物理学の発展のために必要な教育では、やはり数学的才能の開花を促す
教育もやはり必要でしょうが、物理も数学も、やはり現在の高校までの課程
の根底で欠けているのは、やはりスピードでしょう。

物事の本質を掴ませるのに、あまりに時間が掛かりすぎていることが、
大学課程の物理学教育を停滞させている最大の原因ではないかと思います。

たぶん、大学に入学してから本格的な物理学の知見を得るまでに大変な
労力が掛かっているのが現実ではないでしょうか??それをもっと楽に
かつ速く実現するべきです。そのためには、高校までの課程でもっと
楽に数学も物理も概念理解のスピードを速めるべきです。

60 :ご冗談でしょう?名無しさん:2006/01/03(火) 16:00:14 ID:DSZgldx5
将来、百年未来の科学教育のために、高校までの理科系の教育はもっと
高速に実りを上げるように課程を編成し、そのためにふさわしい教育方法を
実施、実現するべきでしょう。

例えば例をあげれば「微分積分」などは本来は小学生の時点でその基本概念を
教えてしまうべきではないでしょうか。そしてそれは可能なのではないかと。
またそのためには概念把握のための見通しが勉学者がよりスムーズにつかめる
ような天才的なまでのコツを科学教育界全体で工夫するべきだと思います。

ひとことで言えば、あらゆる数概念を教える前に、関数概念を先に教えて
しまう、その魅力を子供のうちから先に体感させてしまうような教導方針を
打ち建てるべきではないか。現在から見れば、子供を相当な割合で秀才に
してしまうような一大転換が科学教育の根本で必要ではないでしょうか?

61 :ご冗談でしょう?名無しさん:2006/01/03(火) 16:07:43 ID:DSZgldx5
例えばそうすれば、高校で「微分積分」を教える前に「ニュートンの運動方程式」
を教えなければならない、といった矛盾が解消されてしまうでしょう。これは
非常に大きな要素でしょう。ニュートンは微分積分を確立して運動の神秘を
解明したわけであり、あらゆる解析の基本となる概念が無いところでは本質を
スムーズに理解することはできないのではないか。また教えることも不可能
なのではないか。

なので、高校卒業と同時に大学2年までに知るべき物理の基礎理論をすべて
マスターすることが出来るほどに、していくべきです。20世紀は科学技術の
成果は出せたが、それを使って利を得た我々がその根本学問を実はほとんど
知らないまま過ごしてしまったが、これからは科学教育を完全に見直し、
それを逆転させるほどに革命を起こさなければならないようになっていると
思うのです。以上

62 :ご冗談でしょう?名無しさん:2006/01/03(火) 17:21:24 ID:KJkrOWF0
短くまとめてから書け

63 :ご冗談でしょう?名無しさん:2006/01/03(火) 18:03:14 ID:???
数学を教える教員が、
物理学や工学における数学の応用を知らなさすぎ。
自分が宮廷の教養部で受けた線形代数の授業では、
数学的な定義をこねくり回す授業がメインで、
一番重要な固有値を全くやらなかった。

64 :ご冗談でしょう?名無しさん:2006/01/03(火) 20:52:02 ID:2XxEr3Bg
何だこのスレは・・・

65 :ご冗談でしょう?名無しさん:2006/01/03(火) 20:55:13 ID:+QM4sKse
・・・最高じゃないか。

66 :ご冗談でしょう?名無しさん:2006/01/04(水) 21:17:43 ID:???
中学生か。
残念だな、貴様らが大学へ入る頃には、上級生はゆとり教育の奴らばっかりで
大学は大変なことになってて、物理学どころじゃねーだろうなw

67 :ご冗談でしょう?名無しさん:2006/01/06(金) 22:14:17 ID:zbbNNZdf
シュレーディンガーの猫とか

68 :ご冗談でしょう?名無しさん:2006/01/06(金) 23:04:24 ID:???
なぜそこでシュレ猫?

69 :ご冗談でしょう?名無しさん:2006/01/06(金) 23:29:25 ID:GQszH3Yv
>>1
ソロンって分野に進むのがお勧めだよ^^
明るい未来が待ってるよ^^

70 :ご冗談でしょう?名無しさん:2006/01/06(金) 23:29:50 ID:ibr0pDhg
物の動きを説明できる。これはすばらしい。

71 :ご冗談でしょう?名無しさん:2006/01/06(金) 23:39:15 ID:eSn7IFbL
『社会学評論』を見ても、英語の論文ばかり引用しているのに、自分は一本も海外雑誌に発表していない先生方が多い。
要するに海外文献の紹介が彼らの「研究」のようだ。

オリジナリティのある研究もあるようだが、日本人の間でしか読まれていない。狭い仲間の間での評価・批判しか受けていない研究が、国際的に競争力をもてるはずはない。

基本的に問題なのは、日本の社会学界の「閉鎖性」だと思う。外とウチの間に見えない区別を作り上げ、自分たちの世界だけで自己満足し、外の世界と競争しようという意識が低すぎるのだ。

「英語で書かなくてもよい」は、第三者から見ると滑稽な意見だが、こういう風土に慣れてしまうと、当然のように感じられるのだろう。

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